Yönettiği Tezler > Doktora
- "Okuduğunu Anlama Düzeyinin ve Öğrenme için Ayrılan Zamanın Bilişsel Öğrenme Düzeyine Etkisi", Vildan Egelioğlu, Hacettepe Üniversitesi, 1989.
- "Yöntem Farklılığının Erişiye Katkısı", Güzin Büyükkurt, Hacettepe Üniveristesi, 1989.
- "Coursebook Analysis and Design for ELT in the State Schools in Turkey", Aydan Ersöz, Gazi Üniversitesi, 1990.
- "Metinden Öğrenme İlkelerine Göre Hazırlanan Ders Kitabının Öğrenci Erişisine Etkisi", Saba Yalçın, Hacettepe Üniversitesi, 1994.
- "İlkokul II. Sınıf Hayat Bilgisi Dersini Okutan Öğretmenlerin Bu Dersteki Etkinliklere Ayırdıkları Sürenin Değerlendirilmesi", Nurdan Kalaycı, Hacettepe Üniversitesi, 1994.
- "Attitudes of Students Toward Computer (CALL) and Writing with a Word Processor", Meltem Eney, Gazi Üniversitesi, 1994.
- "İlkokul Fen Öğretiminde Hedef Davranışların Kazandırılması ile Bilişsel Öğrenmelerin Kalıcılığı ile İlgili Yaklaşımlar", Selma Parıltı Moza, Hacettepe Üniversitesi, 1995.
- "Geleneksel, İşbirliği ve Ödüllü Değişim Ekonomisine Dayalı Öğrenmenin Öğrenci Erişisine Etkisi", İlhan Oktar, Hacettepe Üniversitesi, 1995.
- "Büyük Ölçekli Kuralların Öğretiminin Okuduğunu Anlamaya Etkisi", Özler Çakır, Hacettepe Üniversitesi, 1995.
- "Bilgisayar Ders Yazılımlarını Değerlendirmek İçin Bir Model Önerisi", Feza Orhan, Hacettepe Üniversitesi, 1996.
- "İletişim Fakültelerindeki Basın-Yayın Eğitimi Programlarının Değerlendirilmesi", Hakkı Sayın, Gazi Üniversitesi, 1996.
- "Designing A Reading Curriculum for Preparatory Classes of Engineering Faculties", İsmail Hakkı Mirici, Gazi Üniversitesi, 1997.
- "Sınıfiçi Demokratik Öğretimin Öğrenci Erişisi ve Akademik Benlik Kavramına Etkisi", Esed Yağcı, Hacettepe Üniversitesi, 1997.
- "Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi Dersinin Öğretiminde Yaratıcı Dramanın Erişiye ve Derse Yönelik Öğrenci Tutumlarına Etkisi", Tülay Üstündağ, Hacettepe Üniversitesi, 1997.
- "Örnek Olay ve Oyun Yoluyla Öğretimin Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenme Düzeyine Etkisi", Hülya Pehlivan, Hacettepe Üniversitesi, 1997.
- "Dinlediğini Anlama Becerisini Geliştirmede ELVES Yönteminin Etkisi", Banu Yangın, Hacettepe Üniversitesi, 1998.
- "Hacettepe Üniversitesi Dört Yıllık Lisans Programlarındaki Öğrenci ve Öğretim Üyelerinin Öğrenme Stillerinin Karşılaştırılması", Derya Oktar Ergür, Hacettepe Üniversitesi, 1998.
- "İşbirliğine Dayalı Öğrenme Teknikleri ve Denetim Odakları Üzerine Bir Çalışma", Kevser Baykara, Hacettepe Üniversitesi, 1999.
- "Öğrenme Stratejilerinin Öğrenci Erişi ve Tutumlarına Etkisi", Ali Murat Sünbül, Hacettepe Üniversitesi, 1999.
- "Derste Not Almanın Öğrenme ve Hatırlama Düzeyine Etkisi", Aytunga Oğuz, Hacettepe Üniversitesi, 1999.
- "Dilin İşlevselliği Yaklaşımına Göre Hazırlanan Türkçe Öğretim Programının Temel Dil Becerilerinin Kazanılmasına Etkisi", Bahattin Acat, Hacettepe Üniversitesi, 2000.
- "Eleştirel Düşünme Becerileri ile Tümleşik Dil Becerilerinin Geliştirilmesi", Semih Şahinel, Hacettepe Üniversitesi, 2001.
- "Gözden Geçirme Stratejisi ile Desteklenmiş Çoklu Zeka Kuramı Uygulamalarının Başarı, Tutum ve Kalıcılığa Etkisi" Nilay Talu, Hacettepe Üniversitesi, 2001.
- "Eleştirel Düşünme Becerilerini Temel Alan Fen Bilgisi Öğretiminin Öğrenme Ürünlerine Etkisi", Orhan Akınoğlu, Hacettepe Üniversitesi, 2001.
- "Öğretmen Adaylarının Öğrenci Merkezli Öğretimi Planlama, Uygulama ve Değerlendirme Becerilerini Geliştirme", Gülsen Bağcıoğlu Ünver, Hacettepe Üniversitesi, 2002.
- "Biyoloji Programının Değerlendirilmesi Üzerine Bir Araştırma", Yurdagül Güneş, Hacettepe Üniversitesi, 2002.
- "Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmede Çoklu Zeka Kuramının Etkisi", Sıla Ay, Ankara Üniversitesi, 2002.
- "Oluşturmacı Yaklaşımla İngilizce Yazma Becerisini Geliştirmenin Öğrenci Başarısına Etkisi", Binnur Genç İlter, Ankara Üniversitesi, 2002.
- "Fen Bilgisi Öğretiminde Etkin Öğrenme Yaklaşımının Erişi, Tutum ve Kalıcılığa Etkisi", Cavide Demirci, Hacettepe Üniversitesi, 2002.
- "Sınıf Öğretmenliği Son Sınıf Öğrencilerinin Matematik Alan ve Meslek Bilgisi Yeterlikleri ile Derse Yönelik Tutumları", Sadık Yüksel Sıvacı, Hacettepe Üniversitesi, 2003.
- "İngilizce Dersinde Uygulanan İzleme Testlerinin Öğrenci Başarısına Etkisi", Özlem Saka, Ankara Üniversitesi, 2004.
- "Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımının Öğrenenlerin Problem Çözme Becerilerine, Biliş-ötesi Farkındalık ve Derse Yönelik Tutum Düzeylerine Etkisi İle Öğrenme Sürecine Katkıları", Bünyamin Yurdakul, Hacettepe Üniversitesi, 2004.
- "Avrupa Konseyi Yabancı Diller Ortak Başvuru Metnine Uygun Türkçe Öğretiminin Başarıya ve Tutuma Etkisi", Dursun Köse, Ankara Üniversitesi, 2005.
- "Probleme Dayalı Öğrenmenin Öğrenme Ürünlerine, Problem Çözme Becerisine ve Öz-Yeterlik Algı Düzeyine Etkisi", Eda. Erdem, Hacettepe Üniversitesi, 2006.
- "Basamaklı Öğretim Programıyla Desteklenmiş Proje Tabanlı Öğrenmenin Sürece, Öğrenen ve Öğretmen Görüşlerine Etkisi", Alper Başbay, Hacettepe Üniversitesi, 2006.
- "Yabancı Dil Öğretmenlerinin Eğitbilimsel ve Alan Bilgisi Açısından Değerlendirilmesi", Yusuf Şahin, Ankara Üniversitesi, 2006.
- "Yansıtıcı Düşünmenin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamalarına Katkıları", Necla Köksal, Hacettepe Üniversitesi, 2006.
- "İlköğretim 7. Sınıf Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi Programının Değerlendirilmesi", Nihat Uyangör, Hacettepe Üniversitesi, 2007.
- "Örtük Programın Duyuşsal Özelliklerin Gelişimine Katkısı", İbrahim Tuncel, Hacettepe Üniversitesi, 2008.
- "Probleme Dayalı Öğrenmeye İlişkin Tutumlar ve Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişki", Sevgi Turan, Hacettepe Üniversitesi, 2008.
- "Yabancı Dilde Yazma Becerisinin Geliştirilmesinde Özetleme Tekniğinin Öğretimi ve Başarıya Etkisi" Selma Deneme, Ankara Üniversitesi, 2008
- "Sözlü İletişim Becerilerinin Gelişiminde Diller için Avrupa Ortak Başvuru Metni Uygulamalarının Başarıya, Tutuma ve Kalıcılığa Etkisi" Korkut İşisağ, Ankara Üniversitesi, 2008
- "Okuduğunu Anlama Stratejilerinin Bilişsel ve Duyuşsal Öğrenme Ürünlerine Etkisi" Cevdet Epçaçan, Hacettepe Üniversitesi, 2008
- "Yabancı Dilde Yazma Başarısı ile Öz Düzenleme Stratejilerinin Kullanımı Arasındaki İlişki" Alev Özbay, Hacettepe Üniversitesi, 2008
- " Öğrenen Özerkliği ve Öz Değerlendirmenin İtalyanca Yazma Becerisine Olan Etkisi" Meltem Aktaş, Ankara Üniversitesi, 2008
- “Sınıf Öğretmenlerinin Hizmet Öncesi Eğitiminde Yer Alan Staj Uygulamalarının Değerlendirilmesi” Meltem Yalın Uçar, Hacettepe Üniversitesi, 2008
- Bengü Aksu, Ankara Üniversitesi, 2008
- Bülent İnal, Ankara Üniversitesi, 2009
- Damla Yapar, Hacettepe Üniversitesi, 2009
- Nilgün Eroğlu Üstün, Hacettepe Üniversitesi, 2010
|
|